教會教育機構全球教育創新計劃:主的教會中的教育體制
福音進修班及研究所年度訓練轉播•2016年6月14日
親愛的弟兄姊妹,今天真的很高興能和各位共聚一堂。我感謝你們,很愛大家,我知道天父和祂的兒子主耶穌基督也愛你們。我祈求各位今天感受到那份愛,而且在我演講的時候,你們會繼續感受這份愛和感謝。
這是神的國度和教會教育系統的偉大時代。我們今天聽到了福音進修班新的精通教義計劃,就是天父祝福教會教育機構而賜與的許多重要、有力的啟示之一。我和各位一樣很高興能有這份榮幸生活在這個年代,能見到主的偉大事工以如此奇妙的方式向前推進。
我今天懷抱著愛、感恩和喜悅要對各位談談教會教育機構的未來。
這是我擔任教育機構主任委員以來第三次對各位說話。
我在2015年8月向各位提到要承擔起賦予我們的重責大任。我當時說,我們必須比以往更深刻、有力地教育新生的一代,也就是說,我們都必須比以往變得更好、做得更好。
在2016年2月,我重提這個主題,說到了托兒班領袖的比喻。我見證,只要憑著對基督的信心行事,秉持耐心、分外殷勤,我們就能藉著基督的恩典真的成為來自神的教師。今天我要重申這些主題:我們必須比以往更深刻、有力地教育新生的一代。也就是說,我們都必須比以往變得更好或做得更好。而只要我們這樣做,我們就會成為來自神的教師。
今天我要重申這些主題:我們必須比以往更深刻、有力地教育新生的一代。也就是說,我們都必須比以往變得更好或做得更好。而只要我們這樣做,我們就會成為來自神的教師。
我們都需要將多馬‧孟蓀會長啟發人心的忠告謹記在心:
「在耶穌基督後期聖徒教會中,我們所有人都是教師,也是學生。我們的主給我們所有人這項溫柔的邀請:『學我的樣式;這樣你們心裏就必得享安息』〔馬太福音11:29〕。……
「我們回應主『學我的樣式』這項溫柔的邀請,就能使自己與神的能力有分。因此,讓我們秉持著服從的精神上邁步前進,效法耶穌的榜樣,教導衪要我們教導的事情,學習衪要我們學習的事情。」1
現在到了2016年6月,我們可以看到更多教會教育的未來,也比去年8月更清楚、更了解我們的方向。我要和各位分享從那時候到現在,主已經賜給我們什麼,以及這些祝福對我們全體的意義。
去年秋季,我們先和教育理事會的執行委員會進行討論,然後再和整個理事會商討要怎樣為整體教會提供更全面的服務,並透過教會教育機構給予更多成員我們可以提供的教育機會。我們在11月向教會教育理事會提出了一項提案,然後他們核准了這個概念,也就是:教會教育機構要致力在任何有教會組織的地方提供教會成員教育的機會。
理事會核准了這份提案。而我們將這個計劃稱為:CES全球教育創新計劃。
這些創新機會最終的目標是讓宗教教育成為我們提供的每個計劃的必要基礎。這些計劃包括從7到12年級的中等教育、英語語言教學、途徑:大學先修課程、以科技和技能為主的訓練和證照課程、特定學科的大專學位(專科和學士學位),以及碩士學位。我們將比照大學先修課程的做法,為這些計劃設定低廉的學費,讓大家負擔得起。我們也預期要和自立服務和永久教育基金合作,幫助學生取得所需的就學機會。
除了這個概念和各種的教育機會之外,我們也為理事會訂定了這個創新計劃的一套指導原則。我今天要把這些原則摘要成四點:
原則1:教育是追求完美,既是一種靈性經驗,也是建造神的國度和建立錫安所不可或缺的。線上教學一定要包括宗教教學和團體經驗,也要以靈性為焦點。
原則2:全球教育創新計劃會是一個整合整個系統的計劃,CES的所有機構都會參與。我們將依照實際需要,與自立服務、傳道部門,以及教會其他部門合作,並且盡量運用現有的資源、課程和計劃。
原則3:教學將以線上課程方式進行,也會在各地的福音研究所和教堂中以團體的方式進行。這個創新計劃的重要一環是:在各地的技術學校、學院和大學等教育單位進行的教學與當地的福音研究所的宗教教育合併實施。
原則4:學生會透過當地教會單位參與計劃,並接受聖職領袖的指導和CES及自立服務的支持。這個模式能確保區域會長、區域七十員、支聯會會長、主教及分會會長將這個計劃納入他們的施助範圍內,而且也能確保這個工作在聖職權鑰的指導下進行。
全球教育創新計劃對於擔任福音進修班及研究所的教師、指導員和行政主管的各位來說,有著深遠的意義。各位在這個創新計劃中扮演關鍵的角色。
首先,也是最重要的,就是宗教教育是我們每項計劃的基礎。這個創新計劃的所有目標都以福音為中心,因此,福音教學是這個計劃的關鍵。
第二,全球教育創新計劃會吸引更多人加入福音研究所。途徑:大學先修課程已經造成這樣的影響,所以我們預期學生人數會繼續增加。
第三,福音進修班及研究所有責任執行和管理這個創新計劃的中等教育部份。舉例來說,我們要在太平洋區域的三個實驗計劃中採用這個模式。這些實驗計劃在薩摩亞、萬那杜和巴布亞新幾內亞進行,重點在給予高風險學生教育支援,並提高他們的英語能力。
第四,這個創新計劃讓我們可以專心幫助那些沒有接受足夠的服務或是有困難的學生;我們提供的各項服務很重要。救主呼籲我們找出祂的迷失的羊。藉著這個計劃,加上各位的努力,我們就可以在屬世和屬靈上幫助這些人。
弟兄姊妹們,我希望各位很清楚了解主正在地面發揮祂的大能,讓祂的更多子女可以接受教育,祂也在強化國度中各種學習和教學的成效。
我們正邁向未來,也會進入靈性和教育的新領域。主邀請我們創新。祂在引導我們改變工作的方式,要做得更好,比以往做得都更好。
所以,親愛的弟兄姊妹,我要邀請各位變得像摩賽亞的兒子們一樣。阿爾瑪這樣描述艾蒙和他的兄弟:
「他們更了解真理了,因為他們的理解力很強,且都努力 查考 經文,以知道神的話。
「不僅如此,他們還多次祈禱和禁食,所以他們有預言之靈和啟示之靈;他們教導時,是憑著神的 力量 和權柄教導。」2
摩爾門這樣形容摩賽亞的兒子對教導的對象產生的影響:「像主活著一樣確實,凡相信的,或凡因艾蒙和他的弟兄憑著啟示和預言之靈,以及神在他們身上行 奇蹟 的大能宣講而認識真理的人──是的,我告訴你們,像主活著一樣,每一個相信他們的傳道而歸信 主的拉曼人, 從此沒有 叛離過。」3
我邀請各位變得像摩賽亞的兒子們一樣,就是邀請各位擁有啟示和預言之靈,讓我們可以得到主的指引,從事眼前即將來臨的改變。我邀請各位能擁有啟示和預言之靈,這樣,當我們教導和作見證的時候,神就可以在我們的學生身上行奇蹟--包括歸信的奇蹟。
我們需要努力才能獲得啟示之靈,也就是靈性的努力。我們需要常常禁食、祈禱;需要服從、犧牲、獻納,也要有與聖靈交流的經驗。
約瑟‧斯密教導:「一個人可以藉著注意啟示之靈的第一個暗示而獲益;舉例來說,當你們感到純粹的智慧在心中湧現時,可能會帶給你們一些突發的念頭,由於你們留意到這些念頭,你們可能會發現這些念頭在當天或不久竟實現了;……因此,藉著學習神的靈並了解神的靈,你們會逐漸了解啟示的原則,直到你們在耶穌基督中成為完全。」4
阿爾瑪和摩賽亞的兒子們有許多與聖靈交流的經驗,我們也必須如此。他們學習到聖靈怎樣和他們合作。他們了解靈的溝通方式。他們按照從主而來的指示行動,並藉著耶穌基督的慈悲和恩典逐漸了解啟示的原則;我們也必須如此。他們對靈的敏感以及接受神啟示的能力大有長進,因此成為神手中有力的工具;我們也必須如此。
我們必須是有主的靈同在的福音教師,能了解靈的作工。學生的屬靈知識必須在心智和心靈上都有所增長;而這樣的知識只能透過主的靈來獲得。我們必須是能獲得神啟示的教師,才能指引、啟發祂的兒女透過聖靈的力量尋求並獲得屬靈的知識。
採用精通教義,讓我們更清楚知道我們必須是喜愛問題的教師。我們不只要準備好回答問題,更需要歡迎問題、積極面對問題,並透過啟示之靈和學生討論問題。我們希望學生知道他們可以在福音進修班提出問題,找到答案。我們需要準備好幫助他們尋求屬靈知識。我們必須是仔細傾聽、明辨是非的教師,上課前準備好自己對教義和歷史的見解,而且用啟發的方式討論問題;因為我們擁有啟示之靈。
預言之靈也一樣。對耶穌的見證就是預言之靈。每當我們教導有關基督的事,或是為祂作見證時,我們的心智和心靈以及學生的心智和心靈就會自然地想到未來。當我們以信心之眼期待未來時,就會看到自己的未來比現在的景況更美好。不論我們是教導悔改、寬恕、治癒,或是在考驗中獲得上天的援助,只要我們為基督的贖罪、堅強大能作見證,都無法不運用預言之靈。
我們必須是對基督有深刻、堅定見證的教師,能用預言之靈教導基督的治癒大能和救贖之愛。我們教導學生要歸向基督,並應許祂會潔淨他們的罪、治癒他們受傷的靈魂時,就是在說預言。相信的學生心中就會知道,我們說的有關救主、救贖主以及有關他們的生活的事情,都是真的。
我要和各位分享我親身有關用啟示和預言之靈教導的經驗。很多年前,我去拜訪一個年輕的家庭,這個家庭只有部分家人是成員;他們的支聯會會長和我一起去。那位新手爸爸在教會中長大,已經7年中不活躍了。他的妻子不是教會成員,剛生了他們的第一個孩子。閒聊一陣之後,我覺得我應該對這位新手媽媽說話。於是我看著她說:「成為母親真的很美好。」
我想到這些話就說出來了。我一說完,這位年輕的母親眼淚奪眶而出,然後她跑出房間。她的丈夫,這位7年沒有到教會的年輕人看著我們說:「我想,這是我妻子第一次感受到聖靈。」
他的妻子回來後,我對她說:「成為母親真的很美好。你懷中抱著的小女孩是天父的女兒。神把她交託給你。你的家庭很幸福,你和丈夫、女兒可以永遠在一起。但是,你們必須去主的殿中印證在一起,才可以永遠在一起。要去主的殿,你就需要受洗成為教會成員;要受洗,你就需要和傳教士見面。」她答應會考慮,然後我們邀請他們參加支聯會大會,也和他們一起祈禱。
請注意,我並沒有事先準備那個短講,我是透過聖靈的力量而說的。
第二天,他們來到了支聯會大會。聚會結束之後我在門廳見他們。他們容貌上的改變多麼驚人啊!他們充滿了光。我和蘇兩年後在愛達荷州瑞克斯堡聖殿見到他們時,那光更明亮了。他們印證了,兩歲的女兒和剛出生的弟弟也印證給他們。
弟兄姊妹,當我們以啟示和預言之靈教導時,主會行奇蹟。
我要用今天一開始的話做結束:我非常愛你們,我知道天父和祂的兒子主耶穌基督愛你們。我很感謝主預備了各位,並讓你們在這裡從事這項偉大的事工。這的確是一項偉大的事工。主召喚我們做偉大的事。全球教育計劃是一項偉大的計劃。成為從神而來的教師是件重要的事。以啟示和預言之靈教導是件重要的事。
有時候,主召喚我們去做的事似乎過於沉重,但是我們可以從我們敬愛的先知孟蓀會長的話中汲取力量,這是他說的話:
「如果任何聽到這個演講的〔人〕,覺得自己還沒有準備好,甚至不夠資格接受召喚去服務、去犧牲、去造福別人的生活,請記住這項真理:『神會使祂所召喚的人具備資格。』」5
「我們若〔配稱〕,我們若懷著堅定信心履行指派給我們的職責,我們在履行職責時若尋求全能者的靈感指引,就能成就奇蹟般的事。」6
我知道他的話是真實的。我要留下我的見證:神,我們的父活著,耶穌是基督、救主和救贖主。這是祂的教會,我們都在為祂服務。我這樣見證,奉耶穌基督的聖名,阿們。
© 2016 by Intellectual Reserve, Inc.版權所有 英文核准日期:5/16。翻譯核准日期:5/16。“The CES Global Education Initiative: The Lord’s System for Education in His Church”譯文。Chinese。PD60001875 268
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