2016年9月10日 星期六

2016年9月10日星期六--第六課--馬太福音第一、二章--活動報導

上課時間:5:50-6:40                                                    教師:尤黎明弟兄。教師助理:尤張曦云
                                                                                         攝影:周志昶弟兄  。尤張曦云姐妹
                                                                                         文字:尤張曦云姐妹
今天沒有靈修:江濡秀弟兄來拜訪我們

濡秀在慕道友期間(國三)就旁聽了一年福音進修班。

濡秀父母不是成員,初期也反對他到教會學習,藉著濡秀每天騎30分鐘腳踏車從香山趕來新竹教堂上完課,再騎30分鐘去上學,堅強意志力支持他上完5年福音進修班,為他奠定美好福音基礎;
現在他滿載的經文知識和謙卑的學習態度,為他下一階段的學習做了最好的準備,11月他將出發去夏威夷BYU讀書。

尤弟兄問:上福音進修班時,下雨天怎麼辦?
濡秀很疑惑的看著尤弟兄說:穿雨衣呀!不然勒!

濡秀真的很棒!遇到問題解決問題一直是最有效的方法。



教師的早餐:燕麥粥、黑芝麻、杏仁/土魠魚/烤地瓜/紅心芭樂、香蕉鮮果汁

 準備好......

開會聖詩:第82首    禱告良辰
開會祈禱:嘉祥弟兄

尤老師展示尤氏家譜讓同學看.....孩子是否會遺傳父母的特徵。


展示一張你父母的照片,問學生是否可以看出你遺傳自父母的特徵。

尤老師問:從新約中,你們認識哪些人?

宇森:路得、大衛王打敗歌利亞。


馬太福音1:1-17

耶穌的族譜





  • 舊約中的預言聲明,彌賽亞將會是大衛的後裔(見撒母耳記下7:12-13;
  • 以賽亞書9:6-7;耶利米書23:5-6)
  • 而亞伯拉罕的一位子孫會讓「地上萬國」得福(創世記22:18;亦見亞伯拉罕書2:11)。
  • 馬太希望讀者知道,耶穌應驗了舊約中有關彌賽亞的預言(見馬太福音1:22-23;2:5,15,23;26:55-56)。
  • 馬太福音1:1-17記載的族譜顯示出,耶穌就是應許的彌賽亞、大衛王座的合法繼承人。

尤老師:耶穌是猶太人的王。耶穌在前生就蒙揀選,來統治全人類。
什麼是膏抹?將來你們要去傳教前,會在聖殿做先行禮,會將你們膏抹成為王和祭司,女生會膏抹成為王后和女祭司,學習用神的方法統治和管理我們自己的家族。

在神國中的統治,不是靠世人的權謀;神國的統治依靠高貴的品格和純潔美好的節操和來自神的智慧.............。



每一位學生輪流讀出馬太福音1:16。請學生跟著仔細看,找出耶穌被賦予哪個稱號,並報告他們所發現的事情。







說明基督一詞出自希臘文,就是阿拉姆語的彌賽亞,意思是「受膏者」


 耶穌基督在前生被膏抹(被揀選)去做什麼?
(祂被天父膏抹,要成為我們的「先知、祭司、王、拯救者」
〔指南經文,「彌賽亞」
​在​新約​中,​耶穌​被​稱為​基督,​相當於​希臘​文​的​彌賽亞,​意思​是​受​膏​的​先知​、​祭司​、​王​、​拯救​者,​祂​的​來臨​是​猶太人​熱切​期待​的。
許多​猶太人​只​期待​一​位​能​將​他們​從​羅馬​政權​拯救​出來​並​建立​一個​更​強國​家​的​拯救​者;​因此,​彌賽亞​來臨​時,​許多​領袖​及​其他​人​都​拒絕​祂,​只​有​忠信​謙卑​的​人​才能​看出​拿撒勒​的​耶穌​就​是​真正​的​基督​(賽​53;​太​16:16;​約​4:25–26)。

約瑟得知馬利亞懷孕後,打算做什麼?
「暗暗地把她休了」是指約瑟打算私下取消婚約,就不會迫使馬利亞必須面對公然的羞辱或可能遭受被石頭打死的懲罰。
這節經文讓我們對約瑟的品格有什麼了解?馬太福音1:20

天使為什麼告訴約瑟不要害怕,要繼續進行他和馬利亞的婚事?

馬太福音1:18-25

一位天使向約瑟宣告耶穌神聖的出身

指出馬太福音1:16也提到馬利亞是約瑟的妻子。根據馬太福音1:18,馬利亞已經許配給了約瑟。這就是說,他們是未婚夫妻,已經訂婚,有合法的婚約,但是尚未像夫妻一樣一起生活。不過,約瑟在婚禮之前知道了馬利亞懷孕的事。請一位學生讀出馬太福音1:19。請全班跟著仔細看,找出約瑟打算做什麼。
岱娜念:正如耶穌確實是馬利亞的兒子,祂也確實是永恆之父神親生、道道地地的子嗣。……馬太的聲明:『馬利亞就從聖靈懷了孕』,適當的翻譯應該是:『馬利亞就藉著聖靈的力量懷了孕』(馬太福音1:18)。……阿爾瑪完全正確地描述了我們的主如何成胎和出生,他預言說:基督『要……由馬利亞所生;她是個童貞女,是寶貴而精選的器皿,將蒙蔭庇,並因聖靈的力量而懷孕,生下一個兒子,是的,就是神的兒子阿爾瑪書7:10)」

我們從這些教導中,學到哪些有關耶穌基督出身的事?
這項教義:耶穌基督是天父和馬利亞所生的聖子。
「馬利亞所生的聖嬰,是永恆父神以羅興的獨生子,……在祂的天性裡,同時存有神的權力和人的能力及各種可能性,……嬰孩耶穌承襲了其父母在身體、精神和靈性上的特質、意向和能力,而其父母一一位是不朽而榮耀的神,另一位則是凡人的婦女」




尤老師問:耶穌從母親那裡承襲了哪些特質?和能力?
洋洋回答:把水變酒(引來大家一陣錯愕!)
尤老師趕快打圓場:死亡,死亡是一種能力。
在伊甸園時,夏娃和亞當並不知道死亡是怎樣的情況。
神讓我們會死,讓我們更珍惜死之前的生命,讓人類有死的能力,
藉著耶穌的贖罪讓我們復活。
尤老師再問:耶穌基督從祂父親那裡承襲了哪些特質?
神性的特質。因為耶穌是不朽的父親和塵世母親所生的兒子,所以不論祂要選擇永遠活著或是死亡,祂都有能力做到。這項神聖本質讓祂成為唯一有能力為我們的罪受苦、在十字架上死亡,並且復活的人。

馬太福音2:1-12

博士受引導找到耶穌

3個包裝好的禮盒
在全班面前展示三個包裝好的禮物,或是在白板上畫出三個禮物的圖樣。
  •  
     哪些人在救主出生後帶禮物給祂?
  • 語晟回答:三個君王

在給予充分的時間後,請學生默讀馬太福音2:1-12,找出問題的答案。








  • 1. 這些博士怎麼知道彌賽亞已經降生?
  • 約敏回答:看到星星。

  • 2. 這些博士為什麼想要找到彌賽亞? 
  • 洋洋回答:崇拜祂。
  • 3. 祭司長和文士怎麼知道彌賽亞會在哪裡出生? 
  • 語晟回答:先知的記載。
  • 4. 希律要這些博士在找到耶穌後做什麼? 
  • 約柔回答:要殺了他。
  • 5. 但是這些博士卻做了什麼?
  • 蔓妮回答:2年,希律王要把2歲之內的小孩都殺掉。



尤老師問大家:我們要做什麼尋找祂?找到祂之後,我們要獻給他什麼?(下次課程討論)
十二使徒定額組陶德·克理斯多長老的話
「古人要崇拜神,要得到神的祝福時,通常都會帶一份禮物。……

「你們個人或是你們在生活上有沒有不純潔或不配稱的地方?改掉這些缺點,就是你們獻給救主的禮物。你們的生活是不是缺乏良好的習慣或特質?培養良好的習慣,成為你們品格的一部分,就是你們獻給救主的禮物。有時候,要做到這些事很不容易,但是,如果不付出一點代價,你們的悔改和服從會是有價值的禮物嗎?」「你回頭以後」,2004年5月,利阿賀拿,第12頁)。




提供學生紙張,讓他們把自己的想法寫在紙上。請他們計劃要用什麼方式將這些禮物獻給耶穌基督。
他們應指出以下這項原則:我們若敏於察覺聖靈,就能接受啟示和指引
請學生沉思他們可以做什麼,使自己更敏於察覺聖靈。鼓勵他們設立目標,要按照所得到的任何提示採取行動。




下次靈修:周蔓妮姐妹

閉會祈禱:江前安弟兄




 今天江濡秀弟兄來拜訪,我們都非常快樂!



 尤弟兄和我關心濡秀去BYU讀書準備的如何?會準備打什麼型態的工?

濡秀說:學校文書處理的工作薪資較高,需要有電腦文書處理的能力,
二話不說,尤弟兄百忙中還邀請濡秀來家裡接受電腦文書處理的培訓。

濡秀也向尤弟兄表達想學錄製影片。






7:30-9:00
電腦文書處理培訓:今天濡秀學習三項技能。










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